Shofa, N., Supriadi, & Fatahu. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan Kemampuan Matematika Dasar Siswa terhadap Pengetahuan Konseptual Termokimia Siswa SMA. Sains: Jurnal Kimia Dan Pendidikan Kimia, 13(1), 37–47. Retrieved from https://sains.uho.ac.id/index.php/journal/article/view/61